他彷彿看到了一个全班倒数的学生被邀请上讲台给大家做学习心得分享。

“看什！都以开始了！机难得，认真看示范。示范的学也不用张，就拿你平时画画时的状态就好了。”陈老师无奈地道。

大家只好集精看、做起示范来，不过想到待示范者互相换，学也就暂时压抑住了己的好奇心。

唐艺倒是有些跃跃试，他淡淡地问周围面面相觑的学道:“你想看什鞋？”

有坐在外围的学看了看其他组的情况，他都从起稿开始示范了，于是他反问道:“你不示范完整稿吗？”

“。你也知道，我只画这个了。”唐艺不羞不躁地道。

气氛依旧有些尴尬，有一个平时对唐艺还算有好的女生连忙说道:“先示范个运动鞋给我看看吧，这个最经常考到。”

“好。”唐艺也没再说，马上就准备笔，组里的学也先撇去了其他杂念，将视线聚到了速写纸上。

唐艺的笔尖在落到纸面的前一刻又忽然顿住了，他擡在大家疑惑的目光说:“我需要先示范鞋子怎打稿吗？”

“啊？”有学迷茫道，“难道你画鞋不打稿？”

唐艺，周围的学纷纷倒一凉气，他就算画完整稿时没时间打细稿，也大概勾个形状，有些时候就是因为稿打不准才导致勾来的鞋子歪七扭八。他都认为唐艺有己的方法将鞋子的草稿快、准、简单地打来，才画那好看的鞋子，唐艺现在居然说，他画鞋不需要打稿，那他画鞋的技巧究竟是炉火纯青？

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