“我已经将会议上的记录递交上去，我们单位的领导很重视，特地来了一趟。”

“教师不仅仅要教授课本上的知识，还得育人。纪龙同志这样的做法，实在是太不应该了，如果他一直秉持着这样的为人处世，很有可能会对学生们造成更加深远的不良影响。”

办公室里，袁校长心一凉。

他打开门，恰好听见文教局领导做出的最后结论。

“所以，除了详细对整件事的前因后果进行通报批评之外，我们还会要求纪龙老师暂时停课，并且根据当时会议上邹老师的一番话，严格整顿这所小学教师中的风气问题。”

袁校长脸色一变，望向宁荞。

宁荞站在原地，很无辜。

她什么都不知道，只是恰好在路上碰见文教局的同志们而已。

文教局的同志们，将最终对纪龙老师的处置结果以书面形式交给袁校长。

求情是不可能的，如今军区小学的管理出了问题，引起领导的重视，他甚至自身难保。

文教局的办事员和领导公事公办，留下处理书就离开。

等他们一走，袁校长气得一拍桌子。

再抬起头看宁荞时，他脸色难看。

单位里这么多教师，基本上都服从管理，就只有这小年轻，非要据理力争，闹到最后，所有人都一身麻烦。

袁校长被纪龙的事烦得焦头烂额，大舅子每天上门打听，岳父岳母也生怕使得好不容易认回来的儿子心生不快，疏远这个家。袁校长拿他们没办法，自己也觉得一件小事，不必大动干戈，可从一开始请文教局的同志来记录，就是个错误。

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