理，不会影响升学总成绩。

随即便轮到系主任发言，系主任却悄悄拍了下身边的班主任，班主任接到领导指示，立即送上问候、宽慰，以及早准备好的捐款治疗费，班长和指导员送上鲜花和最近的课程笔记。同龄的人们一聊起来，室内气氛立即变得轻松活络不少。

稍后，到了医生查房时间，一看病房内人声嚷嚷便提出意见。

班主任忙立即表示学校还有课，带着学生们先离开了。

一行人出来时，廊外待坐的人也站了起来，顾宝荷拉着周冲第一个上前询问情况。

被问到任莲盈的情况时，几人都表示其恢复得比他们想像的好，对于其康复也报以一定的信心。

顾宝荷立即揪眉，喃喃，“真的吗？可是好奇怪，昨天我们来时，莲盈她连说话都困难，还戴着呼吸器，更别说坐起身了，我们才说了不过十分钟的话，她就说要休息了。”

其他人听了，也都怔了一下，打着圆场说可能早上精神比晚上要好得多吧！

“真的吗？”顾宝荷又一脸无辜地反问。

学生们被问得有些无措。

班主任立即岔开了话题，便要叫顾宝荷跟着一起回学校去

顾宝荷面色有难地摇摇头，“老师，我想请半天假，看看莲盈的情况。”

班主任默了一下，点了点头，带着其他人先离开了。

顾宝荷回头看病房时，眼底光色黯沉一片。又抬腕看了下表，领导们还留在里面，前后已经半个多钟头了。

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