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,也是因此,哪些队员是个什么样的毛病,他一眼就出来了。

可是他不说。

不熟不认识连话都没说,他为什么要自作多情的去指导对方,先不说他本身性格就冷,就算他说了,对方说不定还不领情。

所以,即便明知道张伟最大的毛病,苏宇还是选择了沉默。

作者有话要说:

没人对苏宇这种自扫门前雪的性格有意见吧?

第16章 打压式教育

指导在继续。

说道苏宇的时候,尹正学还是在强调他跳跃动作上的弱点。

“你的毛病自己知道,力量还有所欠缺,接下来自己加大力量锻炼吧。”

然后尹正学转头去看投影屏幕,画面里的苏宇正在做旋转动作,他“唔”的半天,似乎想要找出点毛病来,但是最后也只是看了苏宇一眼,换到了下一个人。

下一个是伍弋。

伍弋无疑是非常有天赋的运动员。

他那么年轻,才十四岁,还拿下了少年B组的全国冠军。他可以完成很多青年组选手都很难完成的动作,在少年组里更是横扫一片无人能挡。

视频里的伍弋,无论是跳跃还是旋转都很不错,尤其在他的强项跳跃动作上,身体轻盈的就像是长了一双翅膀,在视频反复播放那腾飞的一幕,赏心悦目。

但伍弋再天才,他也是一个普通人,也需要一点点的改正和训练,才能够越跳越好。

所以尹正学在伍弋的视频上指出了不少的小毛病,并且最后说道:“你要是能够把这些小毛病克服了,你的成绩就会有突破性进展。”

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