一题选择题开始检查，检查是不是阅卷出错了，检查是不是某一项的小数点点错了，一直检查到古诗词理解，然后目光停在作文上，作文的题目是。

梁老师浑身一僵。

南州市第一中学高三年级例来月考都是用牛皮纸包住姓名、学号和班级，压上订书针，随即分配来各个老师批阅，所以各个老师并不知道自己批阅的是哪个班级的，尤其是平行班水平相当，更不知道哪个班是哪个班的了。

所以，梁老师也不知道自己批阅的是高三（2）班的试卷，直到此时看这个作文题目，他才惊觉，他阅的就是高三（2）的试卷，这篇立意新颖，紧扣主题，笔触流畅温暖，独辟新径地使用第二人称，让人眼前一亮，当时他就暗叫奇妙。

可、可、这、这是简一写的？

梁老师震惊之余，又羞又恼，老脸火辣辣的烫。

其他老师也陷入吃惊中。

“怎么样，分数出来了吗？”这时，高三年级理科组组长进来。

“出来了。”唐心宁说。

“又是秦佑彬第一？”

“不是。”高三（1）班班主任羞愧地说。

组长讶异：“不是秦佑彬？那是谁？”

“简一。”唐心宁低声说。

组长微微吃惊之后，问：“差多少分？”

“零点五分。”

“零点五分？”

这“零点五分”正巧被高三（2）班的调皮学生窥听到，他像古代战争报捷报的小卒一样，一路狂奔到高三（2）班大声喊：“咱们班简一是全校第一名，超过秦佑彬零点五分！简一超过秦佑彬零点五分！”

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