彼得在草稿纸上画出一张曲轴连杆机构的运动线系，对折再对折抛给了坐在自己旁边的内德。纸团在桌面上弹跳了一下精准降落，内德眉毛一挑，拿起一根碳素笔在上面继续添砖加瓦。

直到教室里响起稀稀拉拉的掌声，他才从两个人互相丰富设计草图的过程当中回过神来，讲台上站着一个比他自己体型还要狭窄一圈的少年，正满脸不耐烦地注视着整个教室的学生。

“费尔南多。”

他简短地介绍道。

“这位新同学在确认了自己的领养家庭之后才会加上姓氏……”

老师想要伸手拍拍对方的肩膀，结果被不着痕迹地躲开了：“希望你们能够好好相处。”

“我猜这家伙在上学之前肯定被扒了层皮。”

内德小声说道。

他的推断不无根据，对方的头发剪得整整齐齐又毫无特色，身上穿着来自量贩超市崭新的衣服，一看就是社工在对付这样的孩子所准备的统一流程——等对方走近一些，说不定还能闻到洗发香波味儿。

整个人就像是被囫囵打包着扔进了中城高中这个集装箱。

内德被自己的想法逗乐了，不过他还没来得及笑出声，就看到新的插班生挂着书包坐在了彼得后排的空座上。插班生的包里有一张选课清单，此时正认真地一项一项翻看，似乎是要决定自己应该选修些什么样的课程。

“嘿，要不要看看我的？”

彼得跃跃欲试地把自己的清单分享出来：“学分计算精准，有空余的打零工时间，而且课程还都很有趣。”

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